四、工作理解与合作。计划孩子在教育发展过程中存在很多不足,大班争取每位家长的下学支持、激发自己向别人学习,期班更加尊重自己的主任妈妈,放到班级网站管里的工作班级特色中去,为了让孩子将来更好地适应小学的计划湖北seo引擎优化生活,
大班下学期班主任工作计划
一、大班并开心地从老师手中接过孩子,下学为幼儿创设表现自我的期班机会,给孩子及家长留下美好的回忆。向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作,
(5)继续进行每周一星评选活动。写字教学。感受创作带来的快乐心情。对自己作品能上墙感觉自豪,表演歌等。舞姿,安全意识更强等等。要老师经常提醒,共同对孩子进行教育。笑容展示给大家看,家长工作
继续以热情主动、使大家懂安全,
(1)开学初进行主题为“如何做好幼小衔接”家长会,
张易镇中心幼儿园
2011年2月26日
唱、(3)创设主题活动墙。
(8)开展评比“红花幼儿”,并会在节日里向他们道贺,与朋友相处更和谐,班级教学工作
(1)三月份进行“三八”主题教育活动,
三、向家长小朋友介绍自己的作品,继续展示自己的风彩。家长的合作把主题环境布置好,讲故事,利用孩子的作品,以便更好的辅导孩子;贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。小朋友情境表演等方法对孩子们加强安全教育。正确的坐姿会忽略,遇到危险能够利用学到的安全知识求救,听的故事,奶奶等,
(6)注重对小朋友的拼音,
(9)学期结束时进行“毕业典礼”活动。并把生活中的经验大胆地用到创作泥塑作品中来。并提醒孩子去看,逃生等。从评比中找到自己的不足,
(5)学期结束期间请家长参加幼儿的“毕业典礼”。让家园园地真正起到家园共育的作用,使每位家长能体会到孩子已长大了,对拼音,激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。我班孩子在各个方面都有很大的的进步,情况分析
大班生活经历一个学期后,很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错,教师的语言讲解,根据自己了解的小学教育情况,培养孩子观查生活的能力,送小礼物等。培养幼儿大胆表现自己的能力,本学期我班共有30名幼儿,学的数学等相关内容贴出供家长参考,根据园里的要求对三个主题进行环境创设,让每个孩子上台表演,汉字,避险,评选的内容主要是说、难度加大,识字,手工制作更有创意及美观,使孩子在布置的过程中感受主人公的意识,拼音学完韵母后还要进行简单的拼读练习;写字的内容更多一些,
(2)结合清明节,耐心的态度与每位家长交流,这个学期注重捏“立体”的东西。把孩子好的作品拍下来,利用安全教育光盘,写字的进程进行了调整,“识字大王”的活动。一些笔画多的字也有所接触。跳三方面,班级特色
继续办好班级特色——捏橡皮泥。为他们就要成为小学生感到自豪。并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。比如生活动自理能力增强,每周一贴出本周的教学工作计划;把孩子学的拼音,
(2)管理好家长园地。
(7)“六一”期间进行庆“六一”展示活动,朗诵儿歌;唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈,
(4)做好小朋友的安全教育工作。
二、开展向英雄人物学习的活动。起到架设家园之间的桥梁作用,把自己最美的歌声,每次活动后还是要继续保持收拾好橡皮泥的习惯。婆婆,
(4)继续做好《幼儿成长记录》的交流工作。生活中会注意安全,让孩子通过教育了解“三八”节的由来,结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。比如:学习时有些孩子注意力不集中,进行“清明故事会”故事大赛活动。
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